课程 6:生成教学素材图片 资源下载
适合人群:已完成课程0和课程1,对Alma有一定了解的学员
课前准备
打开自己的 AI课程文件夹,在里面新建一个文件夹,名称为本课编号(如 lesson-6),然后在 Alma 里面新建一个聊天,设置该项目的文件夹指向新建的文件夹,再把课程资源下载并放入该文件夹。
课程目标
- 更懂得什么是好的教学图片标准
- 掌握学术教育图片风格的描述方法
- 学会用自然语言向 Alma 表达图片生成需求
- 能够优化图片生成的效果
- 建立个人教学图片素材库
第一部分:学术教育图片风格研究
1.1 为什么要先研究风格?
在 AI 时代,你不需要成为绘画专家,但你必须更懂得业务,更懂得什么是好的教学图片标准。
核心思想:
- AI 的绘画能力很强大
- 但是你如何描述决定了 AI 如何绘制
- 你需要明确表达出你想要什么样的图片
更重要的是:
- 你需要深入理解自己的学科知识
- 你需要明确教学图片的标准
- 这些专业知识和标准,AI 无法替你掌握
你的价值在于:
- 你比 AI 更懂得业务(学科知识、教学需求)
- 你比 AI 更懂得标准(科学准确性、教学适用性)
- 你需要将这些知识和标准,用清晰的自然语言表达出来
1.2 教学图片的特殊要求
在了解风格之前,先要明确:教学图片和普通图片有本质区别。
普通图片:
- 追求美观和艺术性
- 可以自由发挥创意
- 没有严格的科学准确性要求
- 适合欣赏和装饰
教学图片:
- 追求科学准确性和教学适用性
- 必须符合学科知识标准
- 不能有任何科学性错误
- 必须能帮助学生学习,而不是欣赏
举例说明:
普通图片:一张美丽的绿色植物叶子,阳光透过叶片,色彩鲜艳,构图优美。

教学图片:一张植物叶子的剖面结构图,准确显示叶绿体、类囊体、叶脉等结构,标注清晰,符合教材标准。

为什么这个区别很重要?
如果用普通图片的标准来要求教学图片,AI 会生成好看的图片,但可能科学性不准确,不适合教学使用。而你的价值就在于,你比 AI 更懂得学科知识和教学标准,能够明确指出需要什么样的准确性、什么样的标注、什么样的细节。
1.3 学术教育图片的三大风格体系
风格一:科学准确风格(适用于理科教学)
特点:
- 科学准确性优先
- 比例和细节精确
- 标注规范清晰
- 色彩真实自然
样图描述(参考标准):
高中化学:苯分子结构模型,球棍模型表示,
碳原子黑色球体,氢原子白色球体,
化学键灰色圆柱体连接原子,
3D立体透视效果,从左上45度角观察,
所有键角准确显示(120度),
白色纯净背景,无阴影干扰,
科学专业风格,适合高中化学教材使用,
1920x1080分辨率,细节清晰
风格二:逻辑清晰风格(适用于数学教学)
特点:
- 逻辑结构明显
- 线条简洁清晰
- 色彩区分层次
- 留白充足便于标注
样图描述(参考标准):
高中数学:三维坐标系示意图,
x轴红色箭头向右,y轴绿色箭头向上,z轴蓝色箭头向前,
三个轴相交于原点O(0,0,0),
每个轴上标注刻度(-5到5),
用淡灰色虚线画出网格平面xy、yz、zx,
白色背景,现代简约风格,
清晰线条,专业学术感,
适合立体几何教学演示,
1920x1080分辨率
风格三:诗意雅致风格(适用于文科教学)
特点:
- 传统韵味浓厚
- 意境深远含蓄
- 色彩淡雅柔和
- 留白构图空灵
样图描述(参考标准):
高中语文:《山居秋暝》诗意画面,
中国传统水墨画风格,淡雅设色,
远山轮廓淡墨渲染,若隐若现,
秋雨细密,斜线表现雨丝,
苍松翠竹,水墨点染,
一轮明月,留白呈现,
宣纸纹理背景,古典雅致,
意境深远,符合诗中"空山新雨后,天气晚来秋",
适合高中语文古诗词教学,
1920x1080分辨率

1.4 样图描述的专业性分析
为什么上面的样图描述看起来比普通描述更专业?让我们分析一下关键要素:
1. 详细的色彩方案
不够专业的描述:
- "绿色背景"、"黑色线条"、"蓝色标注"
专业的描述:
- "叶绿体:浅绿色背景,类囊体:深绿色,基质:浅黄绿色"
- "x轴红色箭头,y轴绿色箭头,z轴蓝色箭头"
- "碳原子黑色球体,氢原子白色球体"
区别:专业描述不仅指定了颜色,还区分了不同元素的不同颜色,以及颜色的具体用途(背景、元素、标注等)。
2. 精确的视角和透视
不够专业的描述:
- "立体视角"、"3D效果"
专业的描述:
- "3D立体透视效果,从左上45度角观察"
- "等轴测视角(isometric view)"
- "可以同时看到三个面"
区别:专业描述指定了具体的视角参数(45度角、等轴测视角),而不是模糊的"立体"。
3. 明确的标注要求
不够专业的描述:
- "有标注"、"标注清晰"
专业的描述:
- "所有键角准确显示(120度)"
- "字体:无衬线字体(如 Arial 或 Helvetica),字体大小:24pt"
- "标注颜色深灰色(#333333),不抢视觉重点"
区别:专业描述不仅要求有标注,还指定了标注的具体内容、字体、大小、颜色等细节。
4. 具体的技术和规格参数
不够专业的描述:
- "清晰"、"高质量"
专业的描述:
- "1920x1080分辨率,300 DPI"
- "线条粗细适中,清晰可辨"
- "白色纯净背景,无阴影干扰"
区别:专业描述给出了具体的技术参数(分辨率、DPI、线条粗细),而不是模糊的"清晰"。
5. 明确的风格定位
不够专业的描述:
- "好看的"、"漂亮的"
专业的描述:
- "科学专业风格,适合高中化学教材使用"
- "现代简约风格,适合立体几何教学演示"
- "中国传统水墨画风格,古典雅致"
区别:专业描述不仅说明了风格,还指出了风格的适用场景(教材使用、教学演示)。
1.5 如何描述自己的学科图片
看完上面的样图描述和专业性分析,你可能想知道:如何将这些知识应用到自己的学科图片描述中?
核心方法:将你的学科知识转化为具体的描述参数
让我们以几个不同学科为例:
例1:物理课(光的折射)
不够专业的描述:
光的折射示意图,光线从空气射入水中,发生偏折专业的描述:
高中物理:光的折射现象示意图,
水平分界面,上方是空气(浅蓝色背景),下方是水(深蓝色背景),
入射光线(红色实线箭头)从左上角以45度角射入,
在分界面处发生折射,
折射光线(橙色实线箭头)偏向法线,角度为30度,
法线(灰色虚线)垂直于分界面,
标注"入射角"和"折射角",
入射光线与法线夹角标注为45度,
折射光线与法线夹角标注为30度,
白色背景,科学准确风格,
适合高中物理教学,
1920x1080分辨率转化过程:
- 将物理知识转化为描述:光线、角度、介质
- 详细的色彩方案:红色入射光、橙色折射光、浅蓝空气、深蓝水
- 精确的参数:45度角、30度角
- 明确的标注:入射角、折射角
- 具体的规格:1920x1080分辨率

例2:历史课(古代建筑)
不够专业的描述:
中国古代建筑,故宫的太和殿专业的描述:
高中历史:故宫太和殿建筑外观,
中国传统宫廷建筑风格,黄色琉璃瓦屋顶,
重檐庑殿顶,檐角上翘,有脊兽装饰,
红色柱子,白色台基,
三层石阶,中间有龙纹御道,
对称布局,庄重大气,
背景为天空(淡蓝色渐变),
写实风格,符合历史真实,
适合高中历史教学,
1920x1080分辨率
转化过程:
- 将历史知识转化为描述:建筑风格、结构特征
- 详细的色彩方案:黄色琉璃瓦、红色柱子、白色台基
- 精确的细节:重檐庑殿顶、三层石阶、龙纹御道
- 明确的风格:中国传统宫廷建筑风格、写实风格
- 具体的规格:1920x1080分辨率
例3:英语课(语法结构)
不够专业的描述:
英语语法结构图,主谓宾结构专业的描述:
初中英语:英语句子结构示意图(主谓宾),
流程图风格,
左侧:主语(Subject)- 用蓝色矩形框表示
中间:谓语/动词(Verb)- 用红色矩形框表示
右侧:宾语(Object)- 用绿色矩形框表示
箭头从左到右连接三个框,
箭头为灰色直线,三角形箭头
每个框内用英文标注:Subject, Verb, Object
同时用中文小字标注:主语, 谓语, 宾语
白色背景,现代简约风格,
线条清晰,适合初中英语教学,
1920x1080分辨率转化过程:
- 将语法知识转化为描述:句子成分、位置关系
- 详细的色彩方案:蓝色主语、红色谓语、绿色宾语
- 精确的布局:从左到右的流程图
- 明确的标注:英文和中文双语标注
- 具体的规格:1920x1080分辨率

总结:专业描述的转化公式
专业描述 = 学科知识 + 色彩方案 + 精确参数 + 明确标注 + 具体规格 + 风格定位你需要:
- 调动你的学科知识(这是你的核心优势)
- 将知识转化为具体的参数和描述
- 用清晰的自然语言表达出来
1.6 教学图片的六个质量标准
标准1:科学准确性
理科教学图片必须符合科学事实:
- 比例正确
- 结构准确
- 关系合理
- 数据真实
标准2:认知适配性
图片复杂度要匹配学生认知水平:
- 小学:简单直观,少细节
- 初中:适中复杂,关键清晰
- 高中:丰富细节,专业呈现
标准3:投影适配性
图片要适合课堂投影:
- 对比度足够高
- 主次分明
- 线条清晰
- 色彩鲜明
标准4:标注规范性
科学图片必须有规范标注:
- 单位明确
- 图例完整
- 标签清晰
- 符号统一
标准5:逻辑清晰性
教学图片逻辑结构要清晰:
- 主次分明
- 层次清楚
- 流程顺畅
- 重点突出
标准6:审美教育性
图片本身也要有审美价值:
- 构图平衡
- 色彩和谐
- 风格统一
- 品位高雅
第二部分:生成教学素材图片
2.1 实操案例:生成高中生物教学图片
第一步:明确目标
目标:生成一张植物光合作用过程示意图,适合高中生物课堂教学
第二步:设计输出格式
图片规格:
- 尺寸:1920x1080
- 格式:PNG
- 分辨率:300 DPI
内容要求:
- 展示光合作用的光反应和暗反应
- 包含叶绿体结构
- 标注关键物质和过程
- 色彩区分不同阶段
第三步:向 Alma 提出需求
参考第一部分的"科学准确风格"样图描述,特别注意:
- 详细的色彩方案(不仅指定颜色,还区分不同元素)
- 精确的视角和透视(不仅是"立体",还要有具体参数)
- 明确的标注要求(字体、大小、颜色)
基础提示词:
帮我生成一张高中生物植物光合作用过程示意图,
展示光反应和暗反应过程,
适合课堂教学使用。详细提示词(推荐):
我要生成一张植物光合作用过程示意图,用于高中生物课堂教学。
具体要求如下:
1. 画面主体是叶绿体剖面结构图,椭圆形轮廓
2. 展示光合作用两个阶段:
- 光反应阶段(在类囊体薄膜上):
* 阳光从左上方照射进来,用黄色光线表示
* 光能被叶绿素吸收,用绿色椭圆表示
* 水分解产生氧气和H+,蓝色箭头向上
* 生成ATP和NADPH,分别用红色和橙色小圆圈表示
- 暗反应阶段(在叶绿体基质中):
* CO2进入,用灰色圆圈表示
* 卡尔文循环过程,用绿色曲线箭头表示
* 消耗ATP和NADPH
* 生成葡萄糖(C6H12O6),用六边形表示
3. 色彩方案:
- 叶绿体:浅绿色背景
- 类囊体:深绿色
- 基质:浅黄绿色
- 阳光:金黄色
- 反应产物:蓝色、红色、橙色
- 葡萄糖:淡粉色
4. 标注要求:
- 标注"光反应"和"暗反应"
- 用箭头标注物质流向
- 标注关键化学式(H2O、CO2、O2、C6H12O6)
- 字体清晰易读
5. 整体风格:
- 科学准确风格
- 3D立体效果
- 线条清晰
- 投影友好
6. 输出要求:
- 保存为PNG格式
- 文件名为 photosynthesis.png
- 保存到 AIDOCS/ 文件夹
- 分辨率1920x1080
- 300 DPI
请直接生成图片并保存,不要只给我提示词。第四步:应对可能出现的情况
参考样张(使用上述详细提示词生成的结果):

AI 代理在执行任务时,可能会陷入以下困境:
- 困境 1:循环生成相似的图片,没有明显进步
- 困境 2:忽略了某些重要的细节要求(如双层膜结构)
- 困境 3:技术细节处理过度,导致图片失真
- 困境 4:不知道如何平衡科学准确性和美观性
你需要识别这些困境,并用正确的引导帮助 AI 走出来。
情况 1:生成的图片科学性不够准确
AI 可能陷入的困境:忽略了双层膜结构、类囊体堆叠成基粒等生物学细节
应对提示词:
生成的图片科学性不够准确,请重新调整:
1. 检查以下细节是否正确:
- 叶绿体的双层膜结构
- 类囊体堆叠成基粒
- 光反应和暗反应的位置关系
- 物质流向的正确性
2. 如果仍有问题:
- 截图发给我,让我指出具体错误
- 我会提供更详细的修正要求
3. 确保所有生物学细节都符合教材标准情况 2:图片对比度不够,不适合投影
AI 可能陷入的困境:不知道如何平衡科学准确性和投影适配性
应对提示词:
图片对比度不够,不适合课堂投影,请优化:
1. 提高整体对比度
2. 增强主要元素的色彩饱和度
3. 加粗重要线条和箭头
4. 确保关键标注清晰可读
5. 保持科学准确性的前提下
6. 让图片在投影时也能清晰展示情况 3:缺少关键标注
AI 可能陷入的困境:忽略了标注要求,或者不知道标注的具体标准
应对提示词:
图片缺少关键标注,请补充:
必须包含以下标注:
1. "光反应"和"暗反应"两个阶段标题
2. 水化学式(H2O)、二氧化碳(CO2)
3. 氧气(O2)、葡萄糖(C6H12O6)
4. ATP和NADPH
5. 所有箭头都要有明确的物质流向指示
6. 标注字体要足够大,投影时清晰可读第五步:验证结果
验证提示词:
请检查生成的图片,确保:
1. 科学准确性:
- 叶绿体结构完整
- 光反应和暗反应位置正确
- 物质流向准确
- 化学式无误
2. 教学适用性:
- 对比度足够,适合投影
- 标注清晰完整
- 逻辑结构清楚
- 学生能轻松理解
3. 技术规格:
- 文件名为 photosynthesis.png
- 保存到 AIDOCS/ 文件夹
- 分辨率1920x1080
- 300 DPI
4. 如果有任何问题,请告诉我,我会提供具体的修改建议。2.2 实操案例:生成数学立体几何图片
第一步:明确目标
目标:生成一张立体几何图形组合示意图,包含正方体、圆柱体和圆锥体,适合初中数学课堂教学
第二步:设计输出格式
图片规格:
- 尺寸:1920x1080
- 格式:PNG
- 分辨率:300 DPI
内容要求:
- 三个立体图形并排展示
- 等轴测视角
- 虚线表示隐藏边
- 不同颜色区分不同图形
第三步:向 Alma 提出需求
参考第一部分的"逻辑清晰风格"样图描述,特别注意:
- 详细的色彩方案(不仅指定颜色,还区分不同面)
- 精确的视角和透视(等轴测视角的具体参数)
- 明确的标注要求(字体、颜色、位置)
详细提示词:
我要生成一张初中数学立体几何图形组合示意图,用于立体几何概念教学。
具体要求如下:
1. 图形组合:
- 左侧:正方体,边长为1
- 中间:圆柱体,底面半径1,高度2
- 右侧:圆锥体,底面半径1,高度2
- 三个图形并排展示,间距相等
2. 视角和投影:
- 等轴测视角(isometric view)
- 可以同时看到三个面
- 隐藏边用虚线表示
- 可见边用实线表示
- 线条粗细适中,清晰可辨
3. 色彩方案:
- 正方体:蓝色,顶面浅蓝,侧面深蓝
- 圆柱体:绿色,顶面浅绿,侧面深绿
- 圆锥体:红色,顶面浅红,侧面深红
- 白色背景,无阴影干扰
4. 标注要求:
- 每个图形下方标注名称("正方体"、"圆柱体"、"圆锥体")
- 字体清晰易读,使用无衬线字体
- 标注颜色深灰色,不抢视觉重点
5. 整体风格:
- 现代简约风格
- 线条清晰
- 色彩鲜艳但不过度
- 适合几何概念展示
- 教学友好
6. 输出要求:
- 保存为PNG格式
- 文件名为 geometry-shapes.png
- 保存到 AIDOCS/ 文件夹
- 分辨率1920x1080
- 300 DPI
请直接生成图片并保存。第四步:应对可能出现的情况
AI 代理在执行任务时,可能会陷入以下困境:
- 困境 1:等轴测视角不准确,变形严重
- 困境 2:虚线和实线区分不明显,学生看不懂
- 困境 3:色彩方案过于鲜艳,抢夺视觉重点
- 困境 4:不知道如何平衡简洁性和完整性
你需要识别这些困境,并用正确的引导帮助 AI 走出来。
情况 1:虚线和实线区分不明显
AI 可能陷入的困境:不知道如何区分可见边和隐藏边
应对提示词:
虚线和实线区分不明显,请优化:
1. 加粗实线,让可见边更突出
2. 保持虚线较细,虚线间隔适中
3. 确保学生能一眼分辨可见和隐藏的边
4. 保持科学准确性
5. 在投影时也能清晰看到虚实线的区别情况 2:等轴测视角不准确
AI 可能陷入的困境:不知道等轴测视角的具体参数
应对提示词:
等轴测视角不准确,请调整:
1. 确保三个面的角度都是120度
2. 检查透视是否正确
3. 保持几何图形的精确比例
4. 参考标准等轴测绘图的规范
5. 让图形看起来立体但不变形第五步:验证结果
验证提示词:
请检查生成的图片,确保:
1. 几何准确性:
- 等轴测视角正确
- 三个图形比例准确
- 虚实线区分明显
- 形状正确
2. 教学适用性:
- 清晰易读
- 适合立体几何概念讲解
- 学生能轻松理解
3. 技术规格:
- 文件名为 geometry-shapes.png
- 保存到 AIDOCS/ 文件夹
- 分辨率1920x1080
- 300 DPI第三部分:高级图像处理
3.1 为什么需要图像处理?
AI 生成的图片可能需要进一步优化:
- 调整对比度,更适合投影
- 增强色彩,更鲜艳
- 裁剪和缩放,适配不同用途
- 添加标注,补充说明
在 AI 时代,你不需要学习图像处理的复杂代码,只需要用自然语言告诉 Alma 你想要什么。
但是,你需要了解技术架构的边界:
- 什么是可以通过简单描述实现的?(如对比度、饱和度)
- 什么是需要专业技术调整的?(如复杂的滤镜效果)
- 什么情况下 AI 可能陷入死循环?(如无限迭代优化)
你的价值在于:识别问题,用正确的引导帮助 AI 走出困境。
3.2 实操案例:批量优化教学图片
第一步:明确目标
目标:批量优化 AIDOCS/ 文件夹中的教学图片,提高对比度,增强色彩,更适合课堂投影
第二步:设计输出格式
处理要求:
- 对比度提高 20%(让明暗更分明,适合投影)
- 饱和度提高 15%(让色彩更鲜艳)
- 锐化处理(让细节更清楚)
- 保持原分辨率
- 保存到 AIDOCS/optimized/ 文件夹
参数说明:
- 对比度 20%:让图片的明暗差异更明显,投影时更清晰,但不要过度导致失真
- 饱和度 15%:让色彩更鲜艳更生动,但不要过度导致不自然
- 轻度锐化:让图片的细节更清楚,但不要过度产生噪点
这些参数是经验值,你需要根据实际效果调整。
第三步:向 Alma 提出需求
详细提示词:
我要批量优化 AIDOCS/ 文件夹中的所有教学图片,让它们更适合课堂投影。
具体要求如下:
1. 图像来源:
- 扫描 AIDOCS/ 文件夹
- 找到所有图片文件(.jpg, .png, .jpeg)
2. 优化操作(按顺序执行):
- 提高对比度:增强 20%(让明暗更分明,适合投影)
- 提高饱和度:增强 15%(让色彩更鲜艳)
- 锐化处理:轻度锐化,增强细节(让细节更清楚)
- 保持原始分辨率
- 保持原始长宽比
3. 输出要求:
- 在 AIDOCS/ 下创建 optimized/ 文件夹
- 优化后的图片保存到 AIDOCS/optimized/
- 文件名保持不变
- 文件格式保持不变
- 不要覆盖原始图片
4. 质量要求:
- 优化后的图片要清晰锐利
- 色彩鲜艳但不失真
- 适合投影展示
- 保持教学所需的科学准确性
5. 请直接执行批量优化任务,不要只给我代码。第四步:应对可能出现的情况
AI 代理在执行任务时,可能会陷入以下困境:
- 困境 1:某些图片优化过度,色彩失真
- 困境 2:锐化过度,产生明显噪点
- 困境 3:不同图片效果不一致
- 困境 4:不知道如何调整参数
你需要识别这些困境,并提供具体的修正要求。
情况 1:某些图片优化过度
AI 可能陷入的困境:没有考虑图片之间的差异,统一使用相同参数
应对提示词:
某些图片优化过度,色彩失真,请调整:
1. 降低饱和度增强幅度(改为 10%)
2. 降低对比度增强幅度(改为 15%)
3. 检查每张优化后的图片
4. 如果某张图片仍优化过度,单独降低优化幅度
5. 确保优化后的图片既鲜艳又真实情况 2:锐化过度,产生噪点
AI 可能陷入的困境:不知道"轻度锐化"的具体参数
应对提示词:
锐化过度,产生噪点,请调整:
1. 降低锐化强度
2. 或者跳过锐化步骤
3. 确保图片清晰但不产生明显噪点
4. 保持图片的平滑自然第五步:验证结果
验证提示词:
请检查优化后的图片,确保:
1. 优化效果:
- 对比度提高,投影更清晰
- 色彩增强,视觉更鲜艳
- 锐化适度,细节更清楚
- 没有优化过度的问题
2. 文件组织:
- 所有原始图片都在 AIDOCS/
- 所有优化后的图片都在 AIDOCS/optimized/
- 文件名保持不变
- 没有覆盖原始图片
3. 技术规格:
- 分辨率保持不变
- 长宽比保持不变
- 文件格式保持不变
4. 如果有任何问题,请告诉我。3.3 实操案例:添加教学标注
第一步:明确目标
目标:为教学图片添加清晰的标注,帮助学生理解图片内容
第二步:设计输出格式
标注要求:
- 标注关键元素
- 使用箭头指示
- 字体清晰易读
- 不遮挡重要内容
第三步:向 Alma 提出需求
详细提示词:
我要为教学图片添加标注,帮助学生理解图片内容。
具体要求如下:
1. 图片来源:
- 选择 AIDOCS/optimized/ 文件夹中的 photosynthesis.png
2. 标注内容:
- 在叶绿体上方标注"叶绿体"
- 在类囊体区域标注"类囊体(光反应场所)"
- 在叶绿体基质区域标注"基质(暗反应场所)"
- 用黄色箭头指向从左上照射进来的阳光,标注"光能"
- 用蓝色箭头指向释放的氧气,标注"O2"
- 用灰色箭头指向进入的二氧化碳,标注"CO2"
- 用红色箭头指向生成的葡萄糖,标注"葡萄糖"
3. 标注样式:
- 字体:无衬线字体(如 Arial 或 Helvetica)
- 字体大小:24pt(投影时清晰可读)
- 字体颜色:深灰色(#333333),不抢视觉重点
- 标注线:直线,深灰色,粗细适中
- 箭头:三角形箭头,指向清晰
4. 布局要求:
- 标注不要遮挡图片的重要区域
- 标注线要清晰明确,指向准确
- 标注文字要靠近箭头,便于理解
- 整体布局要平衡协调
5. 输出要求:
- 保存为PNG格式
- 文件名为 photosynthesis-labeled.png
- 保存到 AIDOCS/optimized/ 文件夹
- 保持原图分辨率
请直接添加标注并保存。第四步:应对可能出现的情况
AI 代理在执行任务时,可能会陷入以下困境:
- 困境 1:标注遮挡了重要内容
- 困境 2:标注不够清晰,投影时看不清
- 困境 3:标注线指向不准确
- 困境 4:标注布局不平衡
你需要识别这些困境,并提供具体的修正要求。
情况 1:标注遮挡重要内容
AI 可能陷入的困境:没有考虑标注位置,导致遮挡关键信息
应对提示词:
标注遮挡了图片的重要内容,请调整:
1. 重新安排标注位置,移到空白区域
2. 如果空白区域不足,延长标注线
3. 确保所有标注都不遮挡图片的关键部分
4. 保持标注和图片的可读性情况 2:标注不够清晰
AI 可能陷入的困境:不知道投影时的清晰度要求
应对提示词:
标注不够清晰,投影时看不清,请优化:
1. 增大字体大小(改为 28pt 或 32pt)
2. 加粗标注线
3. 使用更深的颜色
4. 确保标注在投影时清晰可读
5. 但不要过度,以免抢夺图片的视觉重点第五步:验证结果
验证提示词:
请检查标注后的图片,确保:
1. 标注完整性:
- 包含所有必要的标注
- 每个标注都有明确的指向
- 标注文字准确无误
2. 标注清晰性:
- 字体大小合适,投影时清晰可读
- 标注线清晰明确
- 颜色对比度足够
3. 布局合理性:
- 标注不遮挡重要内容
- 标注布局平衡协调
- 视觉层次清晰
4. 技术规格:
- 文件名为 photosynthesis-labeled.png
- 保存到 AIDOCS/optimized/ 文件夹
- 保持原图分辨率
5. 如果有任何问题,请告诉我。课程总结
学到的技能
- 更懂得什么是好的教学图片标准:科学准确性、认知适配性、投影适配性等
- 掌握学术教育图片风格的描述方法:科学准确风格、逻辑清晰风格、诗意雅致风格
- 学会用自然语言向 Alma 表达图片生成需求:详细的提示词设计
- 能够优化图片生成的效果:通过反馈和调整提高质量
- 建立个人教学图片素材库:分类管理,批量处理
实践成果
- 理解了教学图片的六个质量标准
- 掌握了三大教学图片风格体系
- 学会了生成和优化教学图片的方法
- 建立了个人教学图片素材库框架
下一步学习
- 课程 7:Skill应用
- 探索更多AI绘画工具
- 建立个人教学素材品牌
重要提示
核心原则:
在 AI 时代生成教学图片时,你只需要:
- 明确表达你想要什么样的图片(更懂得业务和标准)
- 设计好输出格式(尺寸、分辨率、文件格式)
- 用清晰的自然语言详细描述需求(详细的提示词)
- 准备好应对问题的策略(反馈和调整)
- 验证结果是否符合预期
不要陷入技术细节(如复杂的AI模型参数),专注于"如何说"而不是"如何做"。
你的价值在于:
- 更懂得业务(学科知识、教学需求)
- 更懂得标准(科学准确性、教学适用性)
- 很好的表达(清晰详细的自然语言描述)
技术细节由 AI 代理处理,而你的智慧体现在精准的需求表达上。
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